Τροφοδοτούμε την αυτοπεποίθηση των παιδιών με τα λόγια που χρησιμοποιούμε για αυτά. Ό,τι και αν πιστεύουμε ότι δεν ακούνε, τα παιδιά μας προσέχουν πολύ προσεκτικά όταν μιλούμε για αυτά ακόμα και με άλλους ανθρώπους. Αυτή η αυτοπεποίθηση που αναπτύσσουν τα παιδιά επηρεάζεται από τα λόγια που λέμε εμείς, οι γονείς τους, καθώς και από τα λόγια των δασκάλων τους. Οι μελέτες δείχνουν ότι τα παιδιά αντανακλάνε τις απόψεις και τις αντιλήψεις που έχουμε εμείς και τα άτομα γύρω τους. Οπότε, είναι πολύ σημαντικό να είμαστε προσεκτικοί στα λόγια μας μπροστά στα παιδιά μας.
Μου φαίνεται ότι ο κανόνας είναι πολύ απλός: να μιλάμε περισσότερο για τη συμπεριφορά τους και όχι τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα τους. Όταν σχολιάζουμε θετικές συμπεριφορές που μπορούν να ελέγξουν, τα παιδιά αναπτύσσουν περισσότερη αυτοεκτίμηση. Αντίθετα, όταν μιλάμε για αρνητικές συμπεριφορές, πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί με την επιλογή των λέξεων μας. Είναι καλύτερο να αναφερθούμε σε μια αρνητική συμπεριφορά αμέσως μετά την εκδήλωσή της και να αποφύγουμε το να επηρεάσουμε αρνητικά την αυτοεικόνα του παιδιού. Για παράδειγμα, αντί να πούμε “είσαι ανίκητος”, μπορούμε να τους πούμε “προσπάθησες πολύ καλά” ή “βάλε περισσότερη προσπάθεια” για να τα ενθαρρύνουμε να συνεχίσουν να προσπαθούν και να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις με αυτοπεποίθηση.
Συνοψίζοντας, πρέπει να θυμόμαστε ότι τα παιδιά είναι πολύ ευαίσθητα στα λόγια που ακούν για αυτά. Οι επιλογές λέξεων μας έχουν σημαντική επίδραση στην αυτοεικόνα και την αυτοπεποίθηση τους. Μιλώντας για τις θετικές συμπεριφορές που μπορούν να ελέγξουν, τα ενθαρρύνουμε να αναπτύξουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους. Αντίθετα, πρέπει να είμαστε προσεκτικοί και ευαίσθητοι όταν ασχολούμαστε με αρνητικές συμπεριφορές, για να μην πλήξουμε την αυτοπεποίθηση και την αυτοεκτίμηση των παιδιών. Με αυτόν τον τρόπο, θα τα ενθαρρύνουμε να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις και να αναπτύσσουν μια υγιή σχέση με τον εαυτό τους.
Πηγή
